Forschungsgruppen aus mehreren Schulen haben sich über Wochen zusammen geschlossen, um gemeinsam eigene Forschungsziele zu verfolgen. Die Distanz der Lernenden forderte die Forschenden heraus, indem diese ihre eigenen Erfahrungen, Strategien und Ergebnisse präzise darstellten.

Die „Virtuelle Schüleruniversität“ ging vom 1.2.2007 – 22.03.2007

Die Klasse 5d der CJD Christophorusschule